20xx家園共育計劃Microsoft Word 文檔

1/120xx家園共育計劃MicrosoftWord文檔沙梁幼兒園20xx20xx學年度家園共育

工作方案

一、指導思想：

以《幼兒園教育指導綱要》為工作指針，嚴格遵循、貫徹《綱要》所提出的：“幼兒園應與家庭、社區親密合作，與學校相互連接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的進展制造良好的條件”這一精神，以“爭創江蘇省現代化示范幼兒園”為契機，進一步樹立“服務第一、質量至上”的觀念，本著敬重、公平、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參加，努力提高辦園聲譽，辦好家長滿足的幼兒教育。

二、工作目標：

1、努力營造家園合力的教育環境，提高親子關系、師生關系、家園關系的親熱度和融洽度。

2、結合本園家長的實際，找準切入點，提高家長對幼兒園工作的參加度，豐富活動內容與參加方式，辦好家長學校。

3、增加對家庭、社會的服務功能，明確服務意識，擴大服務范圍，提高服務水平。

三、詳細措施：

（一）更新觀念，轉換角色，營造家園合力的教育環境第一，真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分，高度重視，堅決抓好落實。要建立健全幼兒園家長工作制度，學期末將家長工作列入老師考核的重要內容，真正使家長工作做到規范化、制度化、常?；?。其次，要把家長和老師作為共同促進幼兒進展的主體來看待。在共同教

育幼兒的問題上，雙方要相互敬重、相互信任、公平合作，真誠溝通，同心同德完成育兒的使命。第三，在家園溝通問題上，老師要切實樹立為家長服務的思想，把家長作為公平的合作伙伴，真心實意做家長的伴侶，急躁傾聽他們的意見，切實關心家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思索，對家長產生的急躁心情及沖動要冷靜思索，學會體諒。只要我們態度懇切，方法得當，就肯定能贏得廣闊家長的擁護、支持。信任通過老師的努力，肯定會營造出一種相互敬重、公平合作的家園共育新天地。

（二）注意家長工作的實效性家長工作必需講求實效，不搞形式主義，目前，家園合作尚不夠深化，較多地停留在表面。表現在家長雖然每天進入幼兒園，進入班級，但來往的多、參加的少；間接參加較多、直接參加不夠，尤其是很少深化到幼兒園教育過程的深層次緊密協作課程。為此，幼兒園的家長工作應讓家長深化教育過程，并將之與提高家長的教育水平、改善家庭教育有機地結合起來。本學期，將充分利用家長學校、家長園地、家長長工作的實效性。

（三）擅長做個別家長工作由于遺傳、環境和教育不同，孩子進展狀況各不相同，家長的素養、教養水平也大相徑庭，因此老師做家長工作，關心家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”，依據家長不同的性格、不同的素養，采納不同措施。同時老師要具有敏銳的洞察力，能透過幼兒的情感、態度、言行，察覺到家長在教育上的問題，有針對性地開展個別化家長工作，連續做好家訪工作，做好家訪記錄，特殊是新生首次家訪。

（四）開拓家園合作的有效途徑1、充分發揮網絡家園通優勢，溝通溝通的作用。

依據家長的需要，利用家園通和家長溝通幼兒的學習狀況以及幼兒園最近的教育信息。將幼兒園的教學活動方案，以及孩子的作品發給家長。讓家長能更加主動、更加直接了解孩子的狀況，涉及幼兒園的管理、教學、衛生保健工作的調整、通知，我們都準時與家長互通信息，使家園聯系更加快捷、頻繁。

2、家長開放日活動家長開放日活動是我園的老傳統。家長通過觀摩可以從中詳細了解幼兒園教育工作的內容、方法；可親眼看到自己孩子在各方面的表現，得知孩子的進展水平及與伙伴交往的狀況，特殊是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優勢與不足，從而有助于家長深化了解孩子，與老師合作有針對性地教育孩子。同時，家長在觀摩與參加活動的過程中，還可以觀看到老師教養態度、教養方法、技能。但是，對家長的參加活動，老師要作必要的引導，告知家長活動看什么，怎么看。比如要著重看孩子的主動性、樂觀性與制造性，看孩子怎樣與同伴相處，看孩子在原有基礎上的進展，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比，以免產生消極的后果。本學期將進行全園性開放活動。

3、家長助教探究家長助教是我們利用家長資源，實現家園互動的又一項舉措。我們要求老師就家長的愛好、特長、工作性質等進行全面調查。依據家長的特點，邀請某些家長到幼兒園當“老師”，設計組織活動，使家長教育資源如同新奇血液源源不斷地注入到幼兒園

教育工作中。

4、家長園地本學期，我們將重視各種宣揚工作，拓展原有家長園地版面，鼓舞老師依據班級、家長以及教學的需要設計新奇的家長園地，形式多樣，突出新意，增加互動內容，辦出特色和品位。其中“互動內容”主要是依據班級幼兒實際狀況提出各種家庭教育熱點問題，再有針對性?吸引家長樂觀參加爭論，并將好的文章張貼在聯系欄中，實現家長教育家長的目的。

四、詳細支配三月份：

1、組織舉辦“三八”親子活動，巧手媽媽和包餃子活動。

2、檢查各班家長園地狀況。

3、檢查《家園聯系冊》的使用狀況。

四月份：

1、進行家長開放日活動，家長填寫半日活動狀況表。

2、家長學?；顒樱捍蟀嗉议L會（班級組組織；重點：幼小連接工作）。

3、預備平安學問競賽活動?！镀桨彩謨浴芳霸嚲淼陌l放、批閱與回收。

五月份：

組織親子平安學問競賽活動。

六月份：

1、進行慶“六一”親子游園活動。